Unter dem Titel „Towards Climate Sustainability of the Academic System in Europe and beyond“ ist der Abschlussbericht der ALLEA (All European Academies) Arbeitsgruppe „Climate Sustainability in the Academic System“ erschienen. Die 2021 gegründete Arbeitsgruppe geht auf die Initiative der Jungen Akademie zurück und beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Möglichkeiten in der Umstellung auf Klimanachhaltigkeit im Wissenschaftssystem.

Im vorgelegten Bericht stellt die Arbeitsgruppe existierende Daten zu den Treibhausgasemissionen verschiedener Organisationen und Akteure innerhalb des Wissenschaftssystems zusammen und diskutiert bestehende Praktiken zur Reduzierung von Emissionen. Ihre Auswertung zeigt, dass das akademische System aktuell nicht klimaverträglich ist und für eine nachhaltige Transformation erhebliche Veränderungen erforderlich sind. Diese bringen nicht nur Herausforderungen mit sich, sondern haben auch oft Potenzial für positive Nebeneffekte. Auf dieser Basis formulieren die Autor*innen eine Reihe von konkreten Handlungsempfehlungen für die verschiedenen Akteure, um der Herausforderung einer klimaverträglichen Wissenschaft zu begegnen. Zu den Akteuren gehören neben Universitäten, Forschungsinstituten und Förderorganisationen u.a. auch Student*innen, Organisator*innen von Konferenzen, Akademien, Fachverbände und politische Entscheidungsträger*innen.

„Wir ermutigen die Akteure im Wissenschaftssystem, die Gelegenheit jetzt wahrzunehmen, sich ihrer Klimaauswirkungen bewusst zu werden und passende Lösungen zur Eindämmung ihrer Emissionen zu implementieren“, so Prof. Dr. Astrid Eichhorn, Sprecherin der Jungen Akademie und Vorsitzende der ALLEA Arbeitsgruppe. „Unser Bericht zeigt konkrete Maßnahmen auf, mit deren Umsetzung das Wissenschaftssystem wichtige erste Schritte in Richtung Klimanachhaltigkeit jetzt sofort unternehmen kann. Einzelne Organisationen haben diese Schritte bereits eingeleitet und eine weitreichendere Trendwende erscheint jetzt möglich.“

Den vollständigen Bericht gibt es hier zum Download ALLEA (2022) Towards Climate Sustainability of the Academic System in Europe and Beyond. Berlin. DOI 10.26356/clima-te-sust-acad